A travers un projet associatif, humain, et culturel, cette école, née en novembre 2013, en voie de contractualisation avec l’État et soutenue par la mairie de Léguevin est gérée de manière associative par les parents.
Cette école dite «alternative» appartient à un réseau réuni en fédérations départementales, régionales, et nationales et répond à une charte qui définit son projet global autour de deux piliers : la langue occitane et la pédagogie Freinet.